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对“幼师虐童”事件进行反思,我们不仅需要道德上的拷问,还须回归到法治的轨道上。
随着互联网技术的快速发展,人类社会正在经历着一场深刻的变革,互联网教育服务的能力越来越强,未来的学校还会存在吗?
我想根据我的课堂实践,为“好课堂”的标准提供一个朴素的理解:所谓“好课堂”,就是“有趣”加“有效”。
教师在学校中教育了一批又一批的学生,送走了一批又一批的学生。在这个过程中,如何避免因缺少职业激情而产生的职业倦怠?
对于优秀校长特别是教育家型校长而言,表达实际是一种创造,是其思想的翅膀,灵动、成熟的表达
严厉体罚学生事件再次发生,不得不让我们思索教育制度究竟出了什么问题。
下大功夫坚决取缔存在于“校园周边”的既不合法,也不合规的贷款公司,还学生一片纯净的天空。
泉州市凌霄中学 苏燕钟 德育是教育之魂,德国的教育思想家斯普朗格就曾说过:如果教育仅仅是向学生灌输现成知
建始县民族小学 胡 华 写字教学,不仅在于它能提高学生的汉字书写素质,还渗透着培育道德情操的功能。现在的写字教学普遍存在着一
愿“14岁神童”事件给我们留下一份可贵而不可或缺的反思追问空间。
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