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对“女德班”中存在的糟粕思想,要严厉批责和纠正,不能让其暗度陈仓。
教育的基本职责是培养人,立德树人是教育的根本任务。培养人也有三个层面上的理解:培养个人、培养公民和培养人类的成员。
面关注学生,深入研究儿童,落实“教为学服务”,是教育现代化的标志,也是以学生为本的教育的集中体现。
围绕人的自然生命、社会生命和精神生命展开教育,旨在引导学生珍爱生命、积极生活、幸福人生,拓展生命的长宽高,让有限生命实现最大的价值。
最好的儿童故事具有简单的文本、明亮缤纷的图画,以及圆满快乐的结局。
献爱心的同时尊重受助者,这不仅是行善者最宝贵的品质,也是我们应该恪守的底线。
“严禁学校从食堂盈利”,从长远看,让学校食堂真正实现了向公益性回归。
师德不用总是那么高大上,而应该浸润于点滴间。
阅读的重要性被越来越多的学校和家长所重视,在强调学生核心素养的当下,阅读教学如何顺势而为?如何更好地为学生提供资源供给?
如果说通过学校教育要留给学生什么东西,那么最好留给学生这三样东西:关键能力、必备品格、价值观念。
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