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为校长上讲台叫好
作者:陈刚 发布时间:2015-01-06 10:32:50 本文来源于:湖南教育

  《湖南教育》B版今年新增设的“校长上讲台”栏目,令我眼前一亮。细细品读校长们的课堂实录和文章,按捺不住内心的激励,禁不住为校长上讲台叫好!

  校长上讲台,对教师起到很好的引领作用。勿庸讳言,校长作为一校之长,诚然有各种琐事缠身,为了改善学校办学条件,跑项目而身心疲惫;为迎接检查而精心准备,为处置类发事件煞费苦心。一些校长的那些酸甜苦辣的事儿,我们也时有所闻,但不管怎样,作为校长,切实忘了学校教育教学工作,才是学校工作的重中之重;切莫忘了校长应姓“教”,校长本质上是教师。校长上讲台,深入课堂,了解学情,掌握第一手材料,对教育教学拥有更多的话语权。“打铁还要本身硬”,校长上讲台,率先垂范,能在无形中对教师起到示范作用。

  校长上讲台,贵在坚守,校长上讲台,应不是一时心血来潮,而是需要恒久的定力。特别是在当下这个浮躁的社会,能坚守讲台的校长更令人钦佩。株洲市四中的校长姜野军任职13年坚守讲台,有那割不断语文教师情结,实属可贵。正是因为他坚守讲台,善于思考,勤于写作,才有底气在《湖南教育》开辟专栏,才有一篇篇有思想,有文采的随笔从他笔端汩汩流出。

  我们常常企盼校长有教育思想,教育思想从何而来?教育思想应植根于课堂这片沃土,应来源于鲜活的教育教学实践,应是教育实践的理论提升。

  为了实现美好的中国梦、教育梦,愿更多的校长们上讲台!

(作者单位:澧县梦溪镇中学  陈刚)

[责任编辑:余欣泽]
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