中共湖南省委宣传部、湖南省教育厅主管
当前位置:首页 » 人物 > 三湘红烛 >
“教育是个良心活”
作者:陈文静 发布时间:2018-11-16 15:38:06 本文来源于:《湖南教育》2018 11B

       “他把兴趣当成了职业,把职业当成了事业。”这是同事们对徐春飞的评价。
  “徐老师是我们一辈子的人生导师,他引导我们不断成长。”这是学生对徐春飞的评价。
  这两个评价,是汨罗市第二中学政治教师徐春飞从教22年的真实写照。当岳阳市优秀教师、岳阳市优秀班主任等荣誉接踵而来,徐春飞说:“站在人前,我寡言少语;可站在讲台上,我却能侃侃而谈。我就是一个为教育而生的人。”
 
“不当班主任的老师不是一个完整意义上的老师”
 
  徐春飞是学校主管德育、体育卫生、综治安全、学生资助等工作的副校长,他还负责高一年级两个班的政治课教学,负责两位青年教师的教学指导工作……校长张小广觉得徐春飞工作太累,想给他减减压,不止一次建议徐春飞不要再担任班主任。
  “你就休息一段时间,不当班主任也一样教书啊!”同为教师的妻子也好言相劝。
  但是,徐春飞表示:“不行,不当班主任我总觉得缺点什么。”
  从教22年,当了22年班主任。在徐春飞眼里,不当班主任的老师不是一个完整意义上的老师。
  “为什么这么喜欢当班主任?”记者问。
  徐春飞没有直接回答,而是给记者讲了两个故事——
  曾经有一个学生,入校后就吸烟、打架、迟到……校规班规在他眼里形同虚设。对此,徐春飞不急不躁,在与孩子、家长反复进行了详细且诚恳的交流后,他给出了解决方案:先停课回家,接受劳动教育,尝试走进社会生活,体会就业、创业与劳动的不易和基础知识的重要;再适时复课,加强纪律约束,尝试进行特长训练,一则培养意志品质,二则增加高考升学的希望;最后由家长、孩子在此基础上做出最终选择。结果孩子有了很大的改变,坚持完成了学业。现在,这个孩子已经从某高职院校毕业,自主创业,成为远近知名的青年创客。
  有一年接手新班级,徐春飞发现班上的小涵(化名)天天迟到。经了解,原来小涵的家离学校太远,而且家里经济非常拮据,没有条件住校。怎么办?一天放学后,徐春飞叫来了小涵,把自己的自行车送给了她。可好景不长,小涵又开始迟到。一打听,原来自行车被偷了。徐春飞二话不说,又把老婆接送孩子的“专车”送给了小涵。两个月后,徐春飞碰到了走路上学的小涵。仔细一问,才知道自己送给小涵的自行车出了故障。当天中午,徐春飞专门买了一辆崭新的自行车送给了小涵。从此,高中三年,小涵再也没有迟到过。
  “我讲的这些小事,平凡得不能再平凡,可能许多老师都会碰到。但对于每一个学生来说,这些平凡的事影响的可能是他一辈子。我想尽我所能,成全学生。”徐春飞说。
  在徐春飞的手机里,有上千个电话号码和微信好友,其中大部分是学生的。“我与学校的400多个班级建立了直接联系。”说起这个事,徐春飞很有成就感,“我从小徐老师变成了老徐老师,只要是我教过的学生,我一定能喊出名字!”
  “每次到长沙去爬岳麓山,总有十几个学生来陪我。”说起自己当班主任的乐趣,徐春飞笑开了花。“只有班主任这个岗位,才能让我的教师职业生涯变得更完整。”
  “传其道,解其惑,徐老师永远是我们的人生导师。”这是学生柳靓给徐春飞写的毕业留言。
   
“上好课是我一辈子的追求”
   
  课堂教学,一直是徐春飞的最爱。很多时候,他把上课看成是一种快乐,一种享受。
  “上好每一节课,是我一辈子的追求。”徐春飞是这么说的,也是这么做的。
  如果问他所教过的学生:“徐老师的政治课,印象最深刻的是什么?”大家会不约而同地回答:“是‘5分钟演讲’。”
  22年来,徐春飞一直坚持在课前5分钟由学生轮流进行演讲:或是时政新闻的播报,或是重大事件的点评,或是现实生活中的经济现象,或是传统文化中的哲学启迪……不同的时段、学期都会有与教材、与生活密切相关的演讲主题供学生选择。
  “我读湖南师范大学时做的第一次自我介绍只说了五个字——‘我是徐春飞’,就满脸通红地从讲台上下来了。从那一刻起,我意识到,作为一名教师,除了帮助学生提高成绩之外,还有很多事情要做。而表达能力作为一个人的基本能力,更需要全方位培养。”徐春飞说起了自己坚持开展“5分钟演讲”的原因。
  正是在这个不起眼的5分钟平台上,学生的阅读范围得以扩大,逻辑思维得到训练,表达能力得以提升。不少学生还因此选择了传媒专业,成了播音员、主持人、编导等。
  在很多人眼中,政治课是枯燥无味的,但在徐春飞的课堂上,却总呈现出一片生机盎然的景象。在他看来,体验才是真正的学习。他的政治课经常以活动的形式呈现。如,在学习“银行”的相关知识时,他把全班学生分成几个调查小组,对城区各街道的金融机构的分布情况一一进行摸底,并形成调查报道。而在讲到“新农村”话题时,他带着学生来到汨罗市白水镇西长村,让学生走进村委会,走进田间地头,和农户面对面交流,最后形成“新农村”的学习报告。
  “徐春飞老师的政治课源于生活,所以有趣;高于生活,所以有道;回归生活,所以有用。”汨罗市第二中学政治教研组组长任树说,徐春飞把这“三有”贯穿到政治教学中,真正走进了学生的心灵深处。
  “教育是一条河流,她需要爱的流淌;教育是一门艺术,她需要精雕细琢;教育是一种等待,她需要静待花开;教育是一生坚守,她需要甘于寂寞……所以,教育是个良心活,只要问心无愧就能无怨无悔。”这是徐春飞从教22年对教育的理解与感悟,更是一个政治教师的人生格局。
[责任编辑:李俊伟]
关于我们 联系我们 投稿信箱

新闻热线  广告业务  网上招聘  友情链接  网站导航

copyright 2010-2016 中共湖南省委宣传部、湖南省教育厅主管,湖南教育报刊集团、湖南为先在线数字传媒发展有限公司主办 ALL Rights Reserved
互联网出版许可证:新出版网证(湘)字017号 湘ICP备10000103号