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巾帼豪情,撑起乡村教育的一片蓝天【系列报道四】
作者:周卫军 发布时间:2014-05-15 09:38:11 本文来源于:师德网

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                       铁骨柔情,艰苦创校
                                          ——记稠树塘镇甘田小学校长刘静

    她出生于一个清贫的小家庭,与大多数留守儿童一样也是由外公外婆照料成长。但幸运的是,外公是一名教师,在他的敦促下她从小到大成绩十分优异。受外公的影响,使得她从小便对教师这一职业有着莫名的敬畏与向往,因此,高中毕业时她毅然选择了师范院校,从而与教书育人结下了不解之缘。她外表文静美丽,却有一颗坚强的心,她,就是武冈市稠树塘镇甘田小学校长刘静。

    初到甘田,柔肠百转

    那是2012年的九月,太阳还很强烈,山路蜿蜒而上,两边的稻田散发着腾腾的热气,23岁的刘静在父亲的陪伴下第一次来到甘田小学。走进学校,几排古老而破烂的砖瓦房刺入眼帘,大多数的教室几乎没有窗玻璃,三两棵树在高低不平的操场前,现出饱经风霜的龙钟老态。三位头发斑白的老师笑面相迎。而前来报名的学生,个个被晒得黝黑黝黑的,在他们黑黢黢的脸上,不难发觉他们眼睛里现出的惊疑诧异的光芒!是的,连她自己此刻的内心都是五味陈杂!想到昔日怀揣的梦想已经失落,想到以后将要在如此穷乡僻壤,和一群老革命朝夕相处,她感到莫名的恐慌。她不能自信自己能否耐得住这岗位的平凡,不能自信能否耐得住这地方的寂寞孤独……
    也不知是哪来的勇气,她竟然就选择了留下。或许是为了不让家人担心自己的生活、工作和未来,她只有选择坚强。
    学校只有四个年级80多名学生,另外四位同事有两位58岁,一位57岁,还有一位是已经退休的代课老师。面对孙女辈的刘静,他们都尽可能地关照她的生活、工作和安全。而刘静在经过一段时间的适应之后,平复了心情,坚定了信念。她虚心向老老师学习,不断提高教育教学技能;经常与学校周围的居民谈心,密切和群众的关系;参与到小朋友们的游戏中去,加深对每一个学生的了解——也让小朋友了解她。每天早晨听到小朋友清脆的声音喊着“刘老师好”时,是她最幸福的时刻。当感受到同事与家长对她的认可以及学生对她的依赖感时,内心的寂寥与孤独瞬间变得那么卑微!她知道,她已经渐渐地融入到这个学校生活中了,她已经渐渐地走近他们,也走近了自己。
    甘田小学的地势高,每年都要比周围村落多出很长的冰冻时间。而刘静老师就是经过冰霜严寒洗礼的寒梅,欺霜傲雪,总会散发出自己的芳香。在2013年全镇的小学教育教学质量评价中,她任教的四年级数学荣获全镇第一,同时她也被评为优秀班主任,要知道,这在偏僻的甘田小学,可是已有多年没有的荣誉啊!
 
   
坚定自信,艰苦创校

    时间来到2014年2月,原来的老校长因年龄到点,光荣退休。而另外两名老教师也即将于2014年下学期和2015年退休。于是,镇中心学校选择了才工作一年半的刘静担任甘田小学的校长。
    要知道这时的甘田小学面临的是怎样的一种困境?原来的校舍已全部拆除准备重建,教师住房、学生教室、学校食堂等都需要到周围的老百姓家中租借,于是,四个年级,租借了四座民房,学生、教师七零八落,使得学校教学工作很不方便。随之而来的,更是还有学校重建中与周围群众的矛盾冲突,学生上学过程中的交通安全,学校的食品安全、活动安全等都使刘静操碎了心。
    面对如此多的困难,刘静没有灰心丧气,更是没有选择退缩,她坚信“责任有多大,收获就有多大!”为了甘田小学美好的明天,她坚定信念、理清思路,请求各级领导的支援,寻求同事的团结帮助,深入群众,了解他们的诉求和困难,及时尽力给与解决;走访家长,组成合力,为学生的安全、学习扎上一道牢牢的篱笆。
    工作虽然艰辛,可是回头去看取得的成绩,刘静心里流淌的却是一股甜甜的甘泉。每当夜深人静时,她静静地站在学校的泥土操场,旁边是刻痕累累,但枝叶依然在这春天焕发着无限生机的几棵老树,背后是黑幽幽的大山,山的那边是学校所属的镇政府、中心学校所在地,而面对的却是一片空旷,在辽远的尽头,是灯光璀璨、热闹非凡的县城。此时,静谧、喧哗似乎只有一线之隔,正如此刻的刘静,外表柔和安静,内心却汹涌起伏,她正在思索着甘田小学的未来,或许在不久的明天,随着新校舍的建成,条件、环境的改善,随着越来越多敢于吃苦、甘于奉献的年轻人的加入,甘田的教育一定能成为山乡一道亮丽的风景!
 

    结束语:边远贫困的稠树塘镇,虽然镇政府所在地离武冈市只有30多公里,但是中学、完小、村小离县城都在40公里以上,最远的甘田小学更是在大山之巅,距离县城有50多公里。由于条件不好,全镇中小学适龄儿童外流现象非常严重,现有8所中小学校,共有2557名中小学生,在四位女校长所辖学校就占了2069名。女校长群体的涌现,不是偶然,她们年轻、细心而又有耐心,坚强,能吃苦耐劳,代表的正是新时期所需要的教师的正面形象,她们之所在,撑起了当地教育的那一片蓝天。同时也期待,在全国广大的贫困乡村,随着学校建设速度的加快,条件不断改善,随着老教师的退休,一批批勇于吃苦、乐于奉献的新教师不断补充进来,各地的教育事业会越来越呈现出一派欣欣向荣的景象。相信不久的未来,中国的教育事业一定会迎来百花齐放的美好春天!

[责任编辑:刘茜]
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