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向上向善 以爱育人
——记传承龚全珍精神的优秀教师彭艳峰
作者: 发布时间:2017-05-17 10:53:48 本文来源于:

彭艳峰获感动江西十大教育年度人物颁奖现场

  中国江西网-萍乡头条讯 谭明报道:她是一个年轻有朝气、热情大方、自信坚强的老师,是一个勤于学习的老师,更是一个心系学生,热爱教育事业的老师。她不甘平庸,追求卓越,在平凡的岗位上演绎着属于自己又感染他人向上向善的传奇。

  她叫彭艳峰,是萍乡三中的一名班主任、英语老师,从小受到龚全珍的资助、帮扶和不断的鼓励,如今她成为了人民教师,传承和发扬着龚老对孩子们、对教育事业的大爱。她常说:“很庆幸自己选择了教师这一职业,当老师给我的不仅是成就感,也让我找到了自己的人生价值所在,更让我体会的无尽的亲人般的温暧。”

  不忘初心,感恩传承

  彭艳峰出生在莲花农村,父母都是残疾人,从小家里生活十分困难。正是龚全珍老阿姨的关心、鼓励、指导和帮助让彭艳峰家里度过了一次次难关,彭艳峰从小就和龚全珍老人特别亲,平时都是亲切地叫龚全珍“奶奶”。几十年来,龚全珍奶奶帮助他人的无私奉献和对孩子们、对乡亲们的大爱,如春风化雨,润物无声,感染着身边的每一个人,也让彭艳峰深受感动和震撼。

  在龚全珍奶奶的影响下,彭艳峰大学毕业后成为了一名英语老师,刚开始由于经验不足,对班主任工作也了解不多。在工作中遇到了不少困难,但在龚老的鼓舞下,她将一个个困难踩在了脚下,获得了学生、同事和领导的肯定。

  彭艳峰认为,幸福,不仅仅是金钱,更重要的是帮助他人,传递爱心。“一直以来,我从未当面对奶奶说过一句感谢的话,我也曾苦于无法表达对奶奶的感激之情。如今,我终于找到一种最好的报答方式,那就是像她一样当好一名老师,教书育人、爱生如子,做一个活在学生心里的人。”

  尽管获得很多成绩和荣誉,彭艳峰仍然谦虚低调,仍然在用龚老的标准来衡量自己。她说,“我做得还不够,比起奶奶来,还差得很远很远。但我会用心学,用心教,向奶奶看齐,学为人师,以身示范,把奶奶传递给我的精神力量传递给我的孩子们,不断传递下去!”
    

彭艳峰是龚全珍同志先进事迹报告团成员之一

  关心学生,循循善诱

  她爱每一个孩子,帮助、鼓励每一个孩子成就自已的梦想,孩子进步是她永远的奋斗目标。

  作为一名英语教师,彭艳峰老师自从教以来,所教班级学生的英语成绩经常名列前茅,深受学生及家长的认可和喜爱。为了帮助学习有困难的孩子,她无数次利用中午休息,放学以后甚至利用周末时间义务辅导。就是在怀孕后带着强烈的妊娠反应,胃痛难忍,难以进食,为了帮助孩子重拾英语学习的自信,她还是毫无怨言,坚持辅导帮扶。她很少有午休的时间,每天吃完饭便在教室。为了培养学生良好的阅读习惯,她自愿利用假日带着学生去市图书馆阅读;为了锻炼学生的毅力,她会带学生在操场上练习长跑,磨练意志。

  作为一名班主任,她对学生充满了感情,为了更了解学生,帮助学生解决学习和生活中的问题,她上百次挤出时间去学生家家访,有的学生家离城区甚至有几十公里……她记得学生的生日,懂得学生的困惑,理解孩子有时的冲动,支持学生的梦想。鼓励学生的进步,她用心关爱学生的成长,耐心帮助学生解决困难;她更用自己的实际行动为孩子们树立了榜样。在她的眼里,每一个孩子都是好孩子,所以她做的最多的就是两件事:一件是就是让她的孩子有梦想,另一件事就是引导孩子怎么去实现梦想,然后在孩子努力的时候不断地鼓励、帮助和支持。让孩子们不断地体会进步和成功所带来的快乐。所以有学生这样说:“今生能有这样的良师益友,是多么地幸运,彭老师,我们爱你。”

  彭艳峰春风化雨般的关爱,也在孩子们的心里撒下了爱的种子。很多彭老师班上的女学生都不约而同地留着和她一样的学生头,还有很多学生说自己的理想是做一个像彭老师一样的教师,受学生爱戴,给学生关怀。

  教书育人,为人师表

  她把学生当自己的孩子,让学生感受到了亲人般的关爱.在教育学生时,她总是以身示范,用自己的一言一行时刻感染学生。

  有付出就有回报,对孩子来说她有时就像妈妈。曾经有位家长在得知自己的孩子在学校和跟老师在一起的时候表现得很快乐,很乐观,便感动地说:“我的孩子还会这样啊,真的要谢谢老师。”这名学生因为父母的离异,和常年在外工作的原因,孩子在家很少说话,学习成绩也不理想。可是彭老师无微不至的关心和鼓励,让孩子对她逐渐打开了自己的心扉,开始和老师说心里话,甚至还经常逗老师开心,把老师当自己的亲人。在学习上也更努力了,最终孩子以优异地成绩考入了萍乡中学。老师的真诚和爱,学生懂得,在孩子们的心里,也对老师充满了感情,学生们记得她的生日,知道她喜欢什么,学生自己舍不得吃的东西却要留给老师吃。还有学生对彭老师说:“老师我想画我的偶像,画着画着就像您了。”对一名老师而言这种幸福感是不言而喻的,这是孩子的纯真,也是老师的价值所在。

  虽然教学生们的时间并不很长,但每年都有很多学生来学校看望彭老师,很多学生在高考结束后,都会主动打电话告诉老师自己的高考成绩,这一个个电话,是一种默契,更是一种牵挂。孩子们知道老师心里一直会有他们,一直关心他们,而他们的心里也一直把彭老师放在心里。彭老师爱生如子,家长们也慢慢将彭老师当成自己的姊妹。一次彭老师在去一个学生家家访时突然晕倒,孩子的母亲把彭老师扶到床上休息,眼里含着泪花对她说:“彭老师你身体不好,也要注意休息,你在萍乡没什么亲人,以后我们就是你的亲人。”正是这些生活中的点点滴滴触动着我们心里最柔软的地方,同时也是彭老师对工作更加认真和努力的强大动力。
    2013年下半年,彭老师幸运地成为了龚全珍事迹报告团的成员,在省市,北京人民大会堂及其它省市作报告40余场,彭艳峰老师在山东报告会后对记者说:“作为奶奶的孩子,我有责任,也有义务宣讲好。”她是这样说,也是这样做的。从报告团刚组建到最近的一次在西湖区的报告,前后历经近一年的时间,她带着几个月大的孩子“南征北战”,白天要作报告,晚上要多次起来哄孩子睡觉,但却从未叫苦。报告团每到一处,都掀起了向龚老阿姨学习的热潮。此外,在工作之余,彭老师积极参与志愿者活动和社会公益活动。彭老师在萍乡市举办的“萍乡人讲身边故事”活动中,以发生在自己身边的一个个鲜活的事例,深深感染了现场观众。彭艳峰认为,作为龚全珍奶奶的孩子,她有责任有义务把正能量传播到全国各地,传进千家万户。她的很多学生也深受感染,积极参与到志愿者活动中,生活并不富裕的她仅在今年上半年就捐出6000多元用来帮助孤儿和残疾人。她用自己的行动为社会传递正能量。

  从教以来,彭老师先后被省教育厅和市教育局评为江西省师德师风先进个人、萍乡市优秀教师、龚全珍式教师和萍乡市优秀宣讲团成员等荣誉称号。

  爱的力量是巨大的,爱的回报是幸福的。10多年来,她用爱留下了一串串坚实的脚印,用爱谱写了一曲曲和谐的奏章。她就这样在教育的天地里默默守望,期待着破茧化蝶的美丽。她在付出和给予中感受生命的意义,在奉献和关爱中享受教育的幸福!

[责任编辑:熊妹]
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