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春风化雨乐育人
——记西安市莲湖区西电实验小学教师杜浩文
作者: 发布时间:2018-05-10 14:42:53 本文来源于:

    杜浩文是西安市莲湖区西电实验小学教师。杜浩文任教17年来,一直坚守在教育教学工作的第一线,担任语文教学和班主任工作。她爱岗敬业,教书育人,乐于奉献,积极钻研,努力地使自己以高尚的师德、精湛的教艺,成长为一名学生喜欢、家长认可、学校满意的优秀教师。    

    17年来,杜浩文积极践行“爱满天下”的教育理念,尽己所能,向学生伸出热情的双手,不仅春风化雨般的关爱每一位学生,而且用爱心资助安康平利一位贫困的小女孩上学。杜浩文用爱心播撒着教育并感染着身边的每一个人。赢得了广大家长和师生们的崇敬与赞赏。

    

      用无私之爱架起沟通之桥
 

      立于讲台十七年,杜浩文始终奉行“爱满天下”的教育理念,尽己所能:她及时了解学生的心态,掌握学生的思想脉搏;她真诚地对待每一位学生,分享着孩子们的喜怒哀乐;她用爱心温暖着孩子们,积极进取、勤奋努力;她用爱心感染家长,树立威信,真诚沟通。

      2013年的冬天,杜浩文班上的一位乖巧的女孩在玩耍时不慎摔倒,右腿骨折。俗话说:伤筋动骨一百天。这个孩子三个多月不能来上课了,家长除了揪心孩子的伤情,还非常焦虑孩子耽误的课程。杜浩文看在眼里急在心里,于是她专门组织了一节班会课,发动班级里的54个孩子给受伤在家的这名女生写了54封爱心信。信中,孩子们字字句句满是稚嫩而真诚的想念和安慰:“看着你空空的座位,我们想你了。”“你要乖乖听医生的话,早日康复!”……每一封都是可爱的孩子们浓浓的关心与爱意啊!杜浩文带着水果和54封洋溢浓浓爱心的信来到了这名女生家里。这名女生看到老师后露出了病痛中久违的笑容,忘记伤痛和杜浩文有说不完的话。杜浩文及时安慰家长,得知家长担心孩子落下课程后,杜浩文主动提出要上门给孩子进行课程辅导,这名女生的家长当下拉着杜浩文的手感动得说不出话来。此后的三个月里,杜浩文在繁忙的班务中,总会抽出时间去这名女生家帮她细心地辅导功。三个月后,这名女生可以复课了,那天早上,她在家长的陪同下走进学校,一见到早早就在教室门口迎接她的杜浩文,这名女生急忙迈着还没好利索腿扑进了杜浩文的怀里,紧紧地抱住老师,仰着头开心地看着杜浩文。孩子的家长也送来一封感谢信,心中充满了对杜浩文的感激之情,并说“将孩子送到杜老师这位像妈妈一样的好老师手中,我们很感激也很幸运!”


用宽容之爱激励学生远航
 

      当然,每一个班,总会有那么几个爱闯祸的小调皮,也会有几个不爱写作业的小懒虫,他们更应该是被关爱的群体,他们更渴望得到老师充满爱的宽容与激励。面对这些学生,杜浩文往往会倾注更多的心血。 

      2014年9月初的一天下午,杜浩文像往常一样带队放学,送走了学生转身进校时,门卫熊师傅指着校门外说:“杜老师,你以前的学生来看你了。”杜浩文激动地回头望去,一群学生喊着“杜老师”飞奔到她的眼前,原来是已经毕业了的孩子们来看她了,孩子们一个个都长高了,也长壮了。正当杜浩文欣喜地拉着这个的手,拍着那个的肩,说着他们的变化时,一个声音从人群外急急传来:“杜老师,还有我,我也来看你了。”原来是他——那个曾经爱向其他男生挑衅的孩子,那个整天不交作业的孩子,那个让杜浩文操碎了心的孩子。杜浩文清楚地记得,那时这名男生的父母忙于生活,很晚回家,每每回到家里已经一身疲惫,面对独自睡去的孩子已无心、无力再去检查作业,更无机会和孩子沟通。长期下来,这位男生的学习和心理自然有了变化:无人督促,孩子的家庭作业常常难以完成;无人监管,孩子每晚回到空空的家里借游戏疏解等待父母的焦急;无人监管,孩子因缺爱而常以“不甘示弱”的方式来掩盖内心的自卑和引起别人的关注。在了解了孩子的家庭情况后,杜浩文深感担忧,若长期无人监管,孩子的身心一定会受到影响,于是杜浩文和他的父母进行了很多次长谈,诚恳地表达了自己的着急和担忧,给了一些可行的建议。同时,为了让孩子重拾信心,杜浩文特别留意他的优点:他跑步快,就鼓励他每次运动会都参加,果然不负众望,次次拿奖;他喜欢打扫卫生,就给他封个值日班长督促班级卫生,果然如她所料,尽心尽责;他个头高,六年级毕业那年的运动会上,杜浩文推荐他做仪仗队员,开幕式上,从他昂首挺胸,杜浩文深感欣慰……再看着眼前这个身高快一米八,充满活力的小伙子,自信地给杜浩文讲着他现在的努力和未来的目标,杜浩文更觉得当初对他爱的宽容与激励是正确的,宽容和激励能够扬起了孩子远航的风帆。

      

用点滴之爱浇灌一个希望

      

      杜浩文不仅对自己的学生关爱如子,更令人感动的是她能将老师对学生的爱无限延伸,扩展,积极加入到希望工程中来。一个偶然的机会,杜浩文得知可以通过安康妇联资助一些家境贫寒的孩子继续上学,她立刻与妇联联系,诚恳地提出想资助一名孩子上学,并表示只要孩子愿意继续上学,她会继续资助下去。

      在与妇联沟通后,安康平利县有一个11岁小姑娘引起了杜浩文的注意,这个孩子没有妈妈,孩子的爸爸几年前在打工中受伤丧失劳动能力,这个困难家庭中可怜的孩子让杜浩文揪心,作为一名普通教师,收入不高,可她坚信“拉孩子一把,可能会改变这个孩子的一生”。她愿意开始一段爱心之旅,用点滴爱心帮助这个孩子,希望这点滴之爱能改变孩子的一生。


用学者之爱燃起智慧之光

      

      杜浩文热爱党的教育事业,师德高尚,专业能力强。她工作认真负责,勇于创新。在多年的语文教学实践中,她刻苦钻研,踏实肯干,湖区语文名师工作室的成员。她在校本研修活动中总是带头走在前面,积极参加各种教研活动以及课题研究工作,努力地提高自身教育教学水平。近几年来,她在各种教学及论文等比赛中都能取得良好的成绩。杜浩文坚信教师自身的学识与师德,在潜移默化中直接或间接的影响着学生,也影响学生对她的看法,进而影响者师生关系,所以她告诉自己必须不断学习。

      “热爱教育不言悔,关爱学生不言烦”, 杜浩文是引领学生走进知识海洋的师长,是指导学生健康快乐成长的班主任。十七年来 杜浩文是如此,在以后也不会懈怠丝毫,她也定会一如既往地恪尽职守,竭诚奉献,用实际行动教育、感染学生,用真诚的爱心去开启学生的心门,用心中全部的爱,染成了青春的亮丽色彩,为学生搭起人生的虹桥,继续用爱精心演绎着属于她自己的精彩故事。

[责任编辑:熊妹]
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